Skillnad mellan versioner av "Nyckelområden:1057"
Från Mittköping
| Rad 7: | Rad 7: | ||
* Trådlösa nätverk (eduroam) är utbyggt i alla skolor och förskolor, med särskilt hög kapacitet i klassrummen | * Trådlösa nätverk (eduroam) är utbyggt i alla skolor och förskolor, med särskilt hög kapacitet i klassrummen | ||
* Alla skolor och de flesta förskolor är anslutna till Internet via fiber | * Alla skolor och de flesta förskolor är anslutna till Internet via fiber | ||
| − | + | * Alla klassrum är utrustade med projektor (interaktiv eller vanlig), ljudanläggning, apple-tv och stationär eller bärbar dator | |
| − | + | * All personal i grund- och förskola är utrustad med personlig lärplatta | |
| − | + | * Alla barn och elever i förskola och grundskola har tillgång till lärplattor. I år F-6 delas en platta på högst två elever och i år 7-9 har varje elev en egen | |
}} | }} | ||
Versionen från 26 september 2017 kl. 13.23
| Kommun | Linköping 
|
|---|---|
| Nyckelområde | Infrastruktur
|
Viktigt med stabil infrastruktur
Sammanfattning
Den digitala infrastrukturen ska, enligt Linköpings kommuns digitala agenda, bygga på pedagogikens villkor: lättanvänt, pålitligt och tillgängligt.
Detaljer
För att uppnå detta och för att säkra likvärdiga villkor för alla elever har en gemensam bas av digital teknik byggts på samtliga skolor:
- Trådlösa nätverk (eduroam) är utbyggt i alla skolor och förskolor, med särskilt hög kapacitet i klassrummen
- Alla skolor och de flesta förskolor är anslutna till Internet via fiber
- Alla klassrum är utrustade med projektor (interaktiv eller vanlig), ljudanläggning, apple-tv och stationär eller bärbar dator
- All personal i grund- och förskola är utrustad med personlig lärplatta
- Alla barn och elever i förskola och grundskola har tillgång till lärplattor. I år F-6 delas en platta på högst två elever och i år 7-9 har varje elev en egen